L'évaluation du travail collaboratif est basé sur un questionnaire à choix multiples que les participants complètent au moment où l'instructeur le juge opportun. Les questions sur le travail d'équipe possèdent toutes le même choix de réponses : faible, moyen, bon, très bon, excellent. Ces questions permettent l'autoévaluation de la personne qui répond, l'évaluation des autres membres de son équipe ou encore l'évaluation de la performance d'ensemble de son équipe. Voici l'intérêt de cet outil :
• | la simulation administre les questionnaires, entrepose les données et compile les résultats; |
• | chaque participant peut donner rapidement et confidentiellement un avis personnel qu'il hésiterait probablement à donner en classe; |
• | les thèmes abordés sont nombreux : relations interpersonnelles, accomplissement du travail, gestion du temps, collaboration, compétences, qualité des décision, climat de travail, respect de chacun, etc.; |
• | les résultats de l'évaluation permettent à l'instructeur d'identifier les problèmes qui peuvent survenir au sein de certaines équipes et de chercher des solutions. Par exemple, Il est possible d'arbitrer les conflits ou de remanier les équipes. |
Pour savoir comment configurer et utiliser l'évaluation du travail collaboratif, consultez la rubrique «Le travail collaboratif».
Pour savoir comment remanier les équipes en cas de problème, consultez la rubrique «Les équipes».
Pour en savoir davantage sur les objectifs pédagogiques de la simulation, consultez la rubrique «Les objectifs pédagogiques».