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Le questionnaire d'évaluation des compétences |
  
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Le questionnaire d'évaluation des compétences |
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Le questionnaire d'évaluation des compétences permet d'évaluer en ligne les participants au moyen de questions à choix multiples et de vrai ou faux. Les participants sont généralement réunis dans un laboratoire informatique afin d'éviter le plagiat. Ils disposent d'un temps limité pour compléter l'exercice. Voici l'intérêt de cet outil :
| • | la simulation administre le questionnaire, entrepose les réponses, corrige et compile les résultats; |
| • | le questionnaire évalue le niveau de compréhension des concepts théoriques d'introduction à l'entreprise appliqués à un cadre pratique, celui de l'industrie du kayak de mer; |
| • | le questionnaire évalue le niveau de maîtrise du contenu de la simulation. Un participant ayant peu participé aux travaux de son équipe sera pénalisé; |
| • | l'ordre des questions est différent pour chaque participant, ce qui réduit les possibilités de plagiat; |
| • | l'instructeur peut intervenir pour retrancher des questions, en ajouter et composer ainsi des questionnaires différents pour chaque classe. Ces questionnaires sont archivés et peuvent être partagés. |
Pour savoir comment configurer et utiliser les questionnaires d'évaluation des compétences, consultez la rubrique «Les questionnaires».
Pour en savoir davantage sur les objectifs pédagogiques de la simulation, consultez la rubrique «Les objectifs pédagogiques».